Publicação dos Anais

O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS
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O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DOS JOGOS OPERATÓRIOS NA SALA DE AULA.
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O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL
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O ensino de Bioética no curso de licenciatura em Ciências Biológicas: relato de caso
O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NO PIBID – UNIMONTES
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O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS UTILIZANDO JOGOS
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O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA O DEFICIENTE VISUAL NAS ESCOLAS DE MONTES CLAROS
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O ensino de lingua espanhola para o deficiente visual nas escolas de Montes Claros
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O ENSINO DE TABELA PERIÓDICA ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS –EJA
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O ensino do gênero textual Fábula por meio da sequência didática: Relato de experiência
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O Ensino e a Escrita da História por meio das Fotografias: Uma Breve Análise
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O ENSIO DA GEOGRAFIA COMO MEIO PARA O LETRAMENTO DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O ESPORTE ESCOLAR COMO SOCIALIZADOR INCENTIVADOR APRESENTADO NO SUBPROJETO PRÉ-FÉRIAS
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O ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E SUA EXTENSÃO NO FUTURO PROFISSIONAL, NA VISÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM
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O Estatuto do Idoso à luz do princípio da dignidade da pessoa humana e da cidadania: palestras educativas
O FAVORECIMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA, PARA ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO, A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO
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O GLOSSÁRIO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS QUÍMICOS.
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O INSÓLITO NAS NARRATIVAS DE MURILO RUBIÃO
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O intérprete educacional e suas atribuições no contexto escolar
O Jogo como metodologia de aprendizagem da matemática
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O JOGO COMO BASE DO MÉTODO PEDAGÓGICO NO PIBID
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